Tâm Lý Học Tội Phạm Tập 2

Tập 2: Sách nói về những lý do khiến con người trở thành người lương thiện, như sự tự kiểm soát, sự đồng cảm, sự hài lòng, sự công bằng, sự quyết tâm, sự an toàn, sự hòa hợp. Sách cũng chỉ ra những lợi ích của việc làm người lương thiện, như sự tin tưởng, sự tự hào, sự tự do, sự hạnh phúc. Sách cũng đưa ra những phương pháp để duy trì và phát triển tính lương thiện, như sự học hỏi, sự giao tiếp, sự chia sẻ, sự khen ngợi và sự tha thứ. Sách được chia làm 9 chương:

• Chương 10: Giới thiệu về tâm lý học lương thiện. Tác giả giới thiệu về khái niệm và lịch sử của tâm lý học lương thiện, là một ngành khoa học nghiên cứu về các yếu tố tâm lý liên quan đến hành vi lương thiện. Tác giả cũng giới thiệu về các phương pháp và công cụ của tâm lý học lương thiện, như phỏng vấn, quan sát, thử nghiệm và xây dựng chân dung người lương thiện.
• Chương 11: Lý do khiến con người trở thành người lương thiện. Tác giả chỉ ra những yếu tố có ảnh hưởng đến hành vi lương thiện của con người, như di truyền, môi trường, tuổi thơ và văn hóa. Tác giả cũng nói về các loại người lương thiện theo đặc điểm tính cách, như người lương thiện do áp lực xã hội, người lương thiện do bản năng sinh tồn, người lương thiện do bản tính tốt lành và người lương thiện do bệnh lý.
• Chương 12: Lợi ích của việc làm người lương thiện. Tác giả nói về những ảnh hưởng tích cực của việc làm người lương thiện đến cá nhân và xã hội, như sự tin tưởng vào luật pháp và công lý, sự tự trọng và lòng tự khen của người lương thiện, sự tự do và quyền lợi của người được xử án, sự an toàn và bình yên của người dân.
• Chương 13: Duy trì và phát triển tính lương thiện. Tác giả nói về những biện pháp để duy trì và phát triển tính lương thiện, như sự học hỏi và đào tạo, sự hướng dẫn và tư vấn, sự quan tâm và hỗ trợ, sự khen ngợi và kiểm soát, sự tha thứ và hòa giải.
• Chương 14: Phá án bằng tâm lý học lương thiện. Tác giả nói về cách thức mà các chuyên gia tâm lý học lương thiện sử dụng các kiến thức và kỹ năng của mình để phá án và bắt người lương thiện. Tác giả cũng giới thiệu về các bước trong quá trình phá án, như thu thập thông tin, xây dựng chân dung người lương thiện, lập kế hoạch điều tra, thực hiện điều tra và bắt người lương thiện.
• Chương 15: Phác họa chân dung người lương thiện. Tác giả nói về cách thức mà các chuyên gia tâm lý học lương thiện xây dựng chân dung người lương thiện dựa trên các thông tin về ngoại hình, tính cách, động cơ, phương thức và mô hình hành vi của người lương thiện. Tác giả cũng nói về các loại chân dung người lương thiện theo mức độ chi tiết, như chân dung định tính, chân dung định lượng và chân dung tổng hợp.
• Chương 16: Đọc được suy nghĩ của người lương thiện. Tác giả nói về cách thức mà các chuyên gia tâm lý học lương thiện đọc được suy nghĩ của người lương thiện qua các kênh như ngôn ngữ cơ thể, lời nói, sự sáng tạo, tính cách và sở thích. Tác giả cũng nói về những kỹ năng và mẹo để đọc được suy nghĩ của người lương thiện, như quan sát tổng quát, so sánh với trạng thái bình thường, xem xét ngữ cảnh và đặt câu hỏi thông minh.
• Chương 17: Giao tiếp với người lương thiện. Tác giả nói về cách thức mà các chuyên gia tâm lý học lương thiện giao tiếp với người lương thiện để thu thập thông tin, thuyết phục hoặc ứng xử. Tác giả cũng nói về những nguyên tắc và chiến lược để giao tiếp với người lương thiện một cách hiệu quả, như thiết lập mối quan hệ tin cậy, sử dụng ngôn ngữ thân thiện, lắng nghe chủ động, diễn đạt rõ ràng và tránh xung đột.
• Chương 18: Hiểu được động cơ của người lương thiện. Tác giả nói về cách thức mà các chuyên gia tâm lý học lương thiện hiểu được động cơ của người lương thiện qua các yếu tố như nhu cầu, mong muốn, khao khát, mục tiêu và giá trị của người lương thiện. Tác giả cũng nói về những loại động cơ khác nhau của người lương thiện, như động cơ tự phát, động cơ xã hội, động cơ nhân từ và động cơ tôn giáo.